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            天作教育名稱闡釋:

            悟朱霞之明麗、白云之卷舒、山岳之靈奇、河海之浩瀚;

            得綠竹之虛心、黃華之晚節、松柏之本性、芝蘭之幽芳。

            以自然有用為教育品質的至高境界,以天作和諧為教育結果的永恒追求。

            天作教育教師觀:

            博學,審問,慎思,明辨,篤行;親和力強,知識量大,教輔法當。

            天作教育訓語:

            知識、良心、責任。

            天作教育學生觀:

            “沒有學不好的學生,只有不好學的學生”,強調端正學習態度和培養良好學習習慣的重要性;同時強調學習方法的重要性。

            “沒有學不會的學生,只有不會學的學生”,強調要平等公正地對待每一學生,要對每一個學生充滿信心;同時強調教學方法的重要性。

            天作教育教育觀:

            按教育規律和學生心理生理規律來實施一切教育活動。

            天作教育教學觀:

            實實在在,不迷信任何捷徑;

            小班授課,不放棄一個學生;

            分層教學,不耽誤一個學生;

            同步教材,不打亂知識體系。

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